寄件者 2011 Taipei |
去年夏天從中正紀念堂捷運站出來,看到南門市場的牆壁上正在進行植栽美化工程,打著赤膊的
園丁先生仔細地修剪著枝葉。
空中園丁。
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仔細看。
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採。
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園丁。
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這幾天今周刊用"清大畢業生為何淪為澳洲苦勞"這樣的標題來報導台灣的大學畢業生
到澳洲打工遊學的現況,激起了很大的波瀾,我個人覺得"淪為"這個標題展現了在台灣
常見的一種奇怪心態,把藍領勞工當作是一種不得已而為之的職業。
這種不尊重勞工的心態,在迴紋針老師這篇"媽媽,那個叔叔身上好髒,我不要靠近他"
也可以看得很清楚。
一個社會的多數成員,若是沒有辦法一視同仁地尊重各種職業,這個社會的發展必然會有
某種程度的扭曲。這是一個簡化的說法,如果要仔細地探究這個問題,會發現有很多互相
關聯的因素,一時不容易說清楚。
在這裡我想談的是另一件事,就是"學以致用"到底重不重要?
這些年來,有越來越多台灣人把大學當作是職業訓練所。簡單說,我根本不認為大學學甚麼
就應該要從事甚麼樣的工作。如果要學以致用那當然是很好,但是一位經濟學系的畢業生,
畢業以後想去殺豬、跳現代舞、或是報考法國傭兵團,那都是他應該被尊重的選擇。
大學的基本功能是養成一個能夠獨立思考,能夠主動學習的人,如此而已。
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